როგორ მუშაობს ჩვენი დიპლომი და სასწავლო მიმართულებები
Stemlab School-ში ჩვენი სადიპლომო პროგრამა შემუშავებულია საერთაშორისოდ აღიარებული საგანმანათლებლო პრაქტიკის შესაბამისად და პასუხობს აშშ-ის კოლეჯისთვის მოსამზადებელი სკოლების მოთხოვნებს. ჩვენი დიპლომისა და აკადემიური მიმართულებების სტრუქტურა ხელს უწყობს მოსწავლეთა მიღწევებს, შეფასების გამჭვირვალობასა და უწყვეტ განვითარებას — რაც სასკოლო აკრედიტაციისა და ხარისხის უზრუნველყოფის მთავარი პრინციპებია.
Stemlab School-ის დიპლომი
მოსწავლეები, რომლებიც Stemlab School-ში სრულ აკადემიურ პროგრამას (1–12 კლასები) დაასრულებენ, იღებენ Stemlab School-ის საშუალო სკოლის დიპლომს. დიპლომი ადასტურებს, რომ მოსწავლემ:
- დაასრულა თანმიმდევრული და სტრუქტურირებული საშუალო განათლების პროგრამა;
- შეასრულა დადგენილი აკადემიური და სკოლის დამთავრების მოთხოვნები;
- აჩვენა სკოლის სასწავლო გეგმასთან შესაბამისი სწავლის შედეგების მიღწევა;
- მონაწილეობდა სტანდარტებზე დაფუძნებულ შეფასების სისტემაში.
დიპლომი ასახავს სკოლის შიდა პროგრამის დასრულებას და გამყარებულია ოფიციალური აკადემიური დოკუმენტაციით.
სასწავლო გეგმის სტრუქტურა და აკადემიური კრედიტები
Stemlab School-ის სასწავლო გეგმა ორგანიზებულია ისე, რომ უზრუნველყოს მასალის მოცულობა, თანმიმდევრობა და პროგრესი კლასებს შორის. საშუალო და უფროს კლასებში მოსწავლეები წარმატებით გავლილი კურსებისთვის იღებენ აკადემიურ კრედიტებს. კრედიტები ენიჭება შემდეგი საფუძვლით:
- დამტკიცებული სასწავლო კურსის დასრულება;
- მიმდინარე განმავითარებელი შეფასება;
- შუალედური და დასკვნითი განმსაზღვრელი შეფასებები;
- კურსის სასწავლო მიზნების დაუფლების დემონსტრირება.
სავალდებულო სასწავლო მიმართულებები მოიცავს:
კრედიტებზე დაფუძნებული ეს სტრუქტურა ემთხვევა აშშ-ისა და საერთაშორისო სკოლებში გამოყენებულ მოდელებს.
ინდივიდუალური აკადემიური მიმართულებები
Stemlab School მხარს უჭერს ინდივიდუალურ აკადემიურ ტრაექტორიებს, რაც მოსწავლეებს საშუალებას აძლევს განვითარდნენ თავიანთი შესაძლებლობების, ინტერესებისა და სამომავლო მიზნების მიხედვით. აკადემიურ მიმართულებებს ხელმძღვანელობს და აკონტროლებს სკოლა, და ისინი შეიძლება მოიცავდეს:
- STEM-ზე ორიენტირებულ აკადემიურ აქცენტს;
- უნივერსიტეტისთვის მოსამზადებელ აკადემიურ მიმართულებას;
- ორენოვანიდან ინგლისურენოვან იმერსიაზე გადასვლის პროგრამას;
- არჩევით და გაღრმავებულ კურსებს.
მიმართულების შერჩევის გადაწყვეტილებები ეფუძნება აკადემიური მოსწრების მონაცემებს, მოსწავლის მიზნებსა და რეგულარულ აკადემიურ შეფასებას.
მომზადება უმაღლესი განათლებისთვის
უფროს კლასებში აკადემიური პროგრამა ყურადღებას ამახვილებს უმაღლესი განათლებისთვის მზადყოფნაზე შემდეგი უნარების განვითარებით:
- კრიტიკული და ანალიტიკური აზროვნება;
- აკადემიური წერისა და კვლევის უნარები;
- დამოუკიდებლად სწავლის ჩვევები;
- ციფრული და საინფორმაციო წიგნიერება
მოსწავლეებს შეუძლიათ მონაწილეობა მიიღონ სტრუქტურირებულ მოსამზადებელ აქტივობებში, რომლებიც საერთაშორისო უნივერსიტეტების მოთხოვნებს შეესაბამება, მათ შორის სტანდარტიზებული ტესტებისთვის მომზადებასა და აკადემიურ პროექტებზე მუშაობაში.
შეფასება, ტრანსკრიპტები და აკადემიური ჩანაწერები
მოსწავლის პროგრესი აღირიცხება სტანდარტებზე დაფუძნებული შეფასების სისტემით, რომელიც მოიცავს:
- შეფასებებს ასოებით და დეტალურ უკუკავშირს;
- GPA-ის გამოთვლას;
- კურსის კრედიტებსა და დასრულების ჩანაწერებს.
კურსდამთავრებულები იღებენ:
- სკოლის ოფიციალურ ტრანსკრიპტს;
- გავლილი კურსებისა და კრედიტების ამონაწერს;
- შესაბამის თანდართულ დოკუმენტაციას საჭიროებისამებრ.
ყველა აკადემიური ჩანაწერი ინახება სკოლის პოლიტიკისა და მონაცემთა დაცვის სტანდარტების შესაბამისად.
უწყვეტი განვითარება და ხარისხის უზრუნველყოფა
სადიპლომო პროგრამა და აკადემიური მიმართულებები რეგულარულად განიხილება სკოლის უწყვეტი განვითარების პროცესის ფარგლებში. სასწავლო გეგმა, შეფასების პრაქტიკა და დამთავრების მოთხოვნები ფასდება, რათა უზრუნველყოფილი იყოს:
- სკოლის მისიასა და სწავლის შედეგებთან შესაბამისობა;
- თანმიმდევრულობა და გამჭვირვალობა;
- მოსწავლეთა საჭიროებებსა და საუკეთესო საგანმანათლებლო პრაქტიკაზე მორგება.
რას ნიშნავს Stemlab-ის დიპლომი
Stemlab School-ის დიპლომი ნიშნავს:
- სტრუქტურირებული საშუალო განათლების პროგრამის დასრულებას;
- აკადემიურ მიღწევებს;
- მზადყოფნას შემდგომი განათლებისა და უწყვეტი სწავლისთვის.
სკოლა ეხმარება მოსწავლეებს არა მხოლოდ განათლების დასრულებაში, არამედ შემდეგი აკადემიური და პირადი ეტაპისთვის მომზადებაშიც.